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没有风的扇子


    “发表过诗作吗?”胖老师问。
    “什么?”
    “就是说,”胖老师皱着眉头解释,“你写的诗,出版过,或者在报纸上、杂志上登出来过吗?”
    “噢,在报上登过的!”
    四位老师一听,非常高兴了。
    “好,”瘦老师走过来,在姗姗的小桌上放了几张白纸,“我们的问题提完了。现在,请你写一首诗,形式不拘。写你过去发表的,写新的,都可以。给你三个小时的时间。”
    姗姗就开始写诗了。
    她交上卷子的时候,瘦老师看看手表。姗姗只用了两小时五十九分五十九又三分之二秒。
    “很好!”瘦老师点着头,满意地说。
    “哎哟!”瘦老师再看看考卷,不由叫了一声。
    另外三个脑袋,一齐凑到考卷上。
    这张考卷是这样的:
    考生编号 3721 姓名 △△
    一个大
    了 1
    了 2
    了 3
    (下面画着一个冬瓜,后面是三朵小花)
    “这是什么呀?”胖老师小声嘀咕说。
    四个人看了半天,谁都不明白。
    “该不是跟我们开玩笑吧?”
    他们四个一齐往姗姗那边看。
    那个姑娘拿着小扇子,安静地坐在那儿,正等着老师们给她判分儿呢。
    “不像是开玩笑,”瘦老师偷偷看了看姗姗,小声说,“可那些字跟图,是什么意思呢?什么叫‘一个大’?”
    “这还不是最难的。”胖老师说,“‘一个大’还算是有一点儿意思,比方说,一个大山,一个大海…… 总而言之,是一个很大的东西。最难的是第二行以下,那个‘了一’、‘了二’、‘了三’,简直一点儿意思都看不出来!”
    “这里,关键的是‘了一’。”戴眼镜的老师一本正经地说,“如果‘了一’弄懂了,‘了二’、‘了三’也就迎刃而解了。”
    “那么,‘了一’是什么意思呢?”胖老师问。

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