民之于仁,甚于水火_论语_四书五经注释本 【原文】 子曰:“民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未 见蹈仁而死者也。” 【译文】 孔子说:“老百姓对于仁的需要超过了对于水与火的需要。水 与火,我还看见因跳进去而死了的,却从没有看见过因实践仁德 而死了的。” 【读解】 水与火满足的是人类最基本的物质生活需要,而仁却满足的 是人类精神生活的需要。换句话说,水与火满足的是人的动物本 能或人的自然属性,而仁却满足的是人之所以为人的超出动物本 能的部分,亦即其社会属性。当然,物质变精神,精神变物质,二 者也不可作完全割裂的划分,这是不言而喻的。 就强调人的精神需求,人的社会属性方面而言,的确可以说 老百姓对仁的需求超过了对水与火的需求。何况,水与火虽然是 人类的基本生活离不开的东西,但火还时常对人类造成危害,不 那么友好,甚至当你不小心落入水里或火之中时,还会要了你的 命.而仁却绝不会危害人类,不会要谁的命。至于说到“杀身成 仁”,那也不是“仁”本身杀人,而为了“仁”而自愿献出自 己的生命。这不能归罪于仁本身。 所以,仁是人类真正的朋友,也是老百姓的精神支柱。 ------------------
当仁不让_论语_四书五经注释本 【原文】 子曰:“当仁,不让于师。” 【译文】 孔子说:“只要是行仁义的事,就是在老师面前也不必谦让。” 【读解】 通权达变的学说。 在《里仁》篇里,孔子曾说:“君子对于天下的事,无可无不 可,只要是符合正义的就行。” 所以,孔子的学生说他是“毋必,毋固。”(《子罕》)不死板, 不固执。 孟子更是赞美说:“该快就快,该慢就慢,该做官就做官,该 辞职就辞职,这就是孔子啊。”“孔子是圣人中最识时务的,是集 大成者!”(《孟子·万章上》) 识时务者为俊杰。 回到“当仁,不让于师”来看。凡事让于师是遵从师道尊严, 当然不错。但是,只要是行仁义的事,也就不能拘泥了。这里又 包含两个方面的意思:一个方面的意思是说,当自己的意见和老 师的意见发生分歧时,老师错了,自己是对的,这时就不必谦让, 而应该坚持自己正确的看法。这也就是古希腊哲学家亚里斯多德 那句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”“当仁,不让于师”的另一 个方面意思是说,只要是行仁义的事,就要自靠奋勇,积极主动 上前,而不要谦让于其他的人。比如说大家选举你当人民代表、职 工大会代表什么的,为大家服务,为民众疾呼,有什么可谦让的 呢? 既然连老师都可以不必谦让,其他自然都不在话下。所以我 们今天大都说“当仁不让”而省去“于师”两个字。那意思是说, 只要是行仁义的事,合于仁义,那就什么人都不必让了。 ------------------
贞而不谅_论语_四书五经注释本 【原文】 子曰:“君子贞①而不谅②。” 【注释】 ①贞:信。贾谊《新书·道术》解释说:“言行抱一谓之贞。”②谅: 信。这里指小信。 【译文】 孔子说:“君子守信,但不拘于小信。” 【读解】 换句话说,君子守大信,不守小信。 “贞”就是大信,“谅”就 是小信。 或者用孔子在《子路》篇里的说法:言必信,行必果,硁硁 然小人哉!”言必信,行必果就是小信,就是“谅”。而孟子说: “大人者,言不必信,行不必果,唯义所在。”(《离娄下》唯义 所在就是大信,就是“贞”。 总之,还是那个意思,我们既要守信讲信用,又要根据实际情况,用“义”的原则来进行变通,做一个通权达变的。 ------------------
工作在前,享受在后_论语_四书五经注释本 【原文】 子曰:“事君,敬其事而后其食。” 【译文】 孔子说:“侍奉君王,认真工作而把拿俸禄的事放在后面。” 【读解】 事君如此,为人民服务,做人民的公仆也应该如此。总之是 先认真工作,然后再说工资和享受待遇的问题。用我们通常的 说法,叫做“工作在前,享受在后。” 这简直就有一点雷锋精神了吧。 可惜我们今天大都已不是这样的了,没有这样高的风格。我 们今天大都是先谈工作条件和待遇,工资多少,待遇怎么样,年 终有多少奖金,如此等等。铺天盖地的招聘广告也都是说的这些 内容。要是有哪家公司打出“工作在前,享受在后”或“敬其事 而后其食”的招聘广告,能招聘到人才怪,谨防公司的老板还会 被人们认为 神经有毛病哩。 难道真是人心不古了吗? ------------------
有教无类_论语_四书五经注释本 【原文】 子曰。“有教无类。”。 【译文】 孔子说:“人人我都教育,一视同仁没有区别。” 【读解】 一视同仁没有区别是指教育对象,而不是指教学方法。教学 方法是因材施教,有所区别的。 在《述而》篇里,孔子曾经说:“自行未修以上,吾未尝无诲 焉。”意思是说,只要是来拜我为师的人,我从来没有不教他的。 从孔子学生的实际情况来看,富有如冉有、子贡,贫穷如颜 渊,贵族子弟如孟懿子,卑贱出身如仲弓,勤奋刻苦的如颜渊,懒 惰贪睡如宰予,都成了孔门的弟子,并无贵贱亲疏的区别。 孔子不愧是中国第一个伟大的教育家! |